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Academic Year/course: 2023/24

532 - Master's in Industrial Engineering

60814 - Electric power systems


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60814 - Electric power systems
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
532 - Master's in Industrial Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1 and 2
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

This subject aims to provide the student with training related to power electrical systems, specifically related to electrical lines and networks, emphasizing their operation in steady state and in transient regimes.

These approaches and objectives are aligned with some of the Sustainable Development Goals, SDGs, of the 2030 Agenda(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific targets, so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to the student to contribute to some extent to their achievement:

Goal 7, Objective 7.1 and Objective 7.3.

Goal 9: Objective 9.4

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will be able to:

  1. Know and use the principles of circuit theory and electric machines (CE3).
  2. Understand power electrical systems and their applications (CE7).


Learning results

  1. Know how to use methods and techniques for calculating electrical lines.
  2. Know the fundamentals about permanent and transient regimes of power electrical systems.
  3. Be able to expand knowledge about electrical power systems and their applications in
     high and low voltage electrical installations.

3. Syllabus

The contents of the theory-problem sessions are structured into two thematic blocks:

  1. Electric lines. Electrical parameters. Lines in permanent regime.
  2. Electric networks in steady state and in transient regimes.


The contents of the practical laboratory sessions , as well as other activities, will be related to those of the theory-problem sessions.

4. Academic activities

The subject will be taught during the weeks corresponding to the first four month period of the academic year. During it, the activities will be distributed in the following manner:

  1. Theory-problem sessions throughout all weeks, at a rate of three hours per week.
  2. Laboratory practice sessions during the last weeks, within the set of weeks scheduled for practices by the Centre. Each session (with a total of five sessions) will have a planned duration of three hours.

The activities will be scheduled according to the academic calendar approved by the centre.

5. Assessment system

The student must demonstrate achievement of the intended learning results through the following assessment activities:

Continuous assessment

Two theoretical-practical tests (70% of the grade). They will consist of two assessable written tests. Different content from the subject will be evaluated in each of the two tests.

Laboratory practices. The practices will be carried out throughout the corresponding  four month period. It is mandatory to correctly complete all practices and to submit the result sheets for each of them, in order to pass the subject.

Other assessable activities (30% of the grade). The student must solve several practical exercises related to the subject's content.

To pass the continuous assessment, it is necessary to have completed all the practices, as well as to obtain a minimum grade of 4 points out of 10 in both the two theoretical-practical tests and the assessable activities.

Those students who do not choose continuous assessment, who do not pass the subject by this method, or
 who would like to improve their grade (in this case the best of the grades obtained will prevail), must take a comprehensive exam on the dates designated by the Centre.

Global assessment:

Theory exam and problems (80% of the final grade). It will consist of a graded written test, to be taken during the centre’s examination period.

Practical exam (20% of the final grade). There will be an exam in the laboratory related to the practices.

In order to pass the subject, it is necessary to obtain a minimum grade of 4
 out of 10 in each of  these two global assessment tests.

On the other hand, the second call for exams will be carried out through a comprehensive test conducted in the period established for this purpose in the academic calendar.


Curso Académico: 2023/24

532 - Máster Universitario en Ingeniería Industrial

60814 - Sistemas eléctricos de potencia


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60814 - Sistemas eléctricos de potencia
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
532 - Máster Universitario en Ingeniería Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
2 y 1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Con esta asignatura se pretende dar al alumno una formación relacionada con  los sistemas eléctricos de potencia, concretamente relacionada con  las líneas y las redes eléctricas, poniendo énfasis en su funcionamiento en régimen permanente y en regímenes transitorios.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia al estudiante para contribuir en cierta medida a su logro:

Objetivo 7: Meta 7.1. y Meta 7.3.

Objetivo 9: Meta 9.4.

2. Resultados de aprendizaje

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

  1. Conocer y utilizar los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas (CE3).
  2. Conocer los sistemas eléctricos de potencia y sus aplicaciones (CE7).


Resultados de aprendizaje

  1. Sabe utilizar métodos y técnicas de cálculo de líneas eléctricas.
  2. Conoce los fundamentos sobre regímenes permanentes y transitorios de sistemas eléctricos de potencia.
  3. Tiene aptitud para ampliar conocimientos sobre sistemas eléctricos de potencia y sus aplicaciones en instalaciones
    eléctricas de alta y baja tensión.

3. Programa de la asignatura

Los contenidos de las sesiones de teoría-problemas se estructuran en dos bloques temáticos:

  1. Líneas eléctricas. Parámetros eléctricos. Líneas en régimen permanente.
  2. Redes eléctricas en régimen permanente y en regímenes transitorios.


Los contenidos de las sesiones prácticas de laboratorio, así como otras actividades, estarán relacionados con los de las sesiones de teoría-problemas.

4. Actividades académicas

El curso se impartirá en las semanas correspondientes al primer semestre del curso académico. Durante el mismo, las actividades se distribuirán de la manera siguiente:

  1. Sesiones de teoría-problemas a lo largo de todas semanas, a razón de tres horas semanales.
  2. Sesiones de prácticas de laboratorio en las últimas semanas, dentro del conjunto de semanas programadas para
    prácticas por el Centro. Cada sesión (con un total de cinco sesiones) tendrá una duración prevista de tres horas.

Las actividades se encuadrarán en el calendario académico aprobado por el centro.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación

Evaluación continua:

Dos pruebas teórico-prácticas (70% de la calificación). Consistirán en dos pruebas escritas evaluables. En cada una de las dos pruebas se evaluarán contenidos diferentes de la asignatura.

Prácticas de laboratorio. Las prácticas se realizarán a lo largo del correspondiente semestre. Es obligatoria la realización correcta de todas las prácticas, entregando las hojas de resultados de cada una de ellas, para superar la asignatura.

Otras actividades evaluables (30% de la calificación). Se deberán resolver varios ejercicios prácticos relacionados con los contenidos de la asignatura.

Para superar la evaluación continua, es necesario haber realizado todas las prácticas, así como obtener una puntuación mínima de 4 puntos sobre 10 tanto en las dos pruebas teórico-prácticas como en las actividades evaluables.

Para aquellos estudiantes que no opten por la evaluación continua, que no superen la asignatura por este procedimiento, o
que quisieran mejorar su calificación (en este caso prevalecerá la mejor de las calificaciones obtenidas), deberán realizar un examen global en las fechas designadas por el Centro.

Evaluación Global:

Examen de teoría y problemas (80% de la calificación final). Consistirá en una prueba escrita evaluable, a realizar dentro del período de exámenes del centro.

Examen de prácticas (20% de la calificación final). Se realizará una prueba consistente en un examen en el laboratorio relativo a las prácticas.

Para superar la asignatura, en estas dos pruebas de Evaluación Global, es necesario obtener una puntuación mínima de 4
sobre 10 en cada una de ellas.

Por otra parte, la segunda convocatoria de evaluación se llevará a cabo mediante una prueba global realizada en el periodo establecido a tal efecto en el calendario académico